Учнівське самоврядування школи

Учнівське самоврядування школи - добровільне об’єднання учнів, утворене для забезпечення участі школярів закладу в управлінні справами колективу свого класу і школи, вироблення навичок самоврядування, виявлення лідерського потенціалу, вміння працювати на засадах партнерства і гласності.

Пріоритетні напрямки діяльності   учнівського самоврядування

Девіз :

Збиратися разом - це початок,
Триматися разом - це процес,
Працювати разом - це успіх!
(Генріх Форд)

Учнівське самоврядування школи користується підтримкою і допомогою адміністрації школи у вирішенні головних питань. Перелік питань, що належать до компетенції координаційної ради школи, узгоджується з керівництвом навчального закладу; має свою назву, Концепцію, Положення, Статут, символіку, атрибутику.

Мета роботи учнівського самоврядування школи :

Формування соціально-адаптованої особистості, якій властиві управлінські і лідерські якості. Виховання у молоді свідомого ставлення до своїх обов’язків, поваги до законів держави, набуття певного рівня правових знань.

Завдання роботи учнівськог самоврядування школи :

• створення умов для успішної реалізації особистості, яка займає домінуюче положення в суспільстві;
• розроблення організаційної структури самоврядування;
• розвиток організаторських та управлінських якостей учнівської молоді;
• формування в учнівської молоді вміння робити вибір, відстоювати свої права, права колективу.

Принципи учнівського самоврядування :

• Створення рівних умов для участі всіх здобувачів освіти.
• Відвертість, чесність, демократичність.
• Прозорість у процесі діяльності і прийнятті рішень.
• Гнучкість.
• Наполегливість.
• Обізнаність.
• Співпраця з усіма зацікавленими сторонами.
• Орієнтація на успіх.

Напрями діяльності учнівського самоврядування :

• Національно-патріотичне виховання
• Правове виховання та правова освіта
• Морально-етичне і естетичне виховання
• Профілактично-оздоровча діяльність
• Екологічне виховання
• Волонтерський рух

Всі напрями учнівського самоврядування тісно взаємопов’язані, доповнюють один одного, мають самостійне теоретико-методологічне значення. Разом з тим, усі вони утворюють цілісну систему учнівського самоврядування.

Організація роботи та керівні органи учнівського самоврядування :

Найвищим керівним органом є Загальні збори, яка скликається 2 рази на рік.
В період між Конференціями керівництво діяльністю учнівського самоврядування здійснюється радою школи.

Вищим керівним органом учнівського самоврядування  на період між Конференціями є призедентська рада  школи.

На посаду лідера має право балотуватись людина ерудована, відповідальна, самостійна у виявленні своїх думок, толерантна, цілеспрямована, культурна, з високими організаторськими здібностями.

Тому до  ради  школи учнівського самоврядування обираються найактивніші, дисципліновані учні 5-11-х класів (по 3 представники від кожного учнівського колективу), які користуються серед свої товаришів авторитетом і довірою.

Основною формою роботи  ради школи є засідання, які проводяться 3 рази в рік

Засідання ради  школи веде Голова  ради школи.

Представниками ради школи є учні 5-11 класів загальноосвітньої школи.

Педагогічну підтримку діяльності  учнівського самоврядування  здійснює адміністрація школи та вчителі -наставники.

Структура учнівського самоврядування

Учнівське самоврядування має двоступеневу структуру – загальношкільну і класну – з чітким взаємозв’язком органів учнівського самоврядування класів із загальношкільним: перші підпорядковуються останнім, а педагогічний колектив навчального закладу здійснює консультативну педагогічну допомогу і підтримку самоврядування обох рівнів.

Структура першого рівня – учнівське самоврядування на рівні класних колективів (5-11 класи ). Кожен учень є представником одного із класних учнівських комітетів, секторів, загонів тощо.
Структура другого рівня - шкільне учнівське самоврядування.

Включає в себе:

Навчальну комісію;

Просвітницьку комісію;

Комісію відпочинку і сорту

Комісію дисципліни і порядку..

Самоврядування в школі виконує наступні функції:

• забезпечення порядку в школі, організація чергування в школі та класах; організація дозвілля молодших школярів на перервах;
• контроль за відвідуванням школи учнями;
• проведення загальношкільних лінійок, зборів, виставок, конференцій, круглих столів;
• організація самообслуговування в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;
• підготовка та проведення конкурсів, творчих свят, змагань, фестивалів;
• організація роботи із збереження шкільного майна, води, електроенергії, підручників;
• організація роботи з благоустрою території школи;
• участь у розробці плану роботи школи на новий навчальний рік;
• надання допомоги в організації оздоровчих таборів;
• участь у проведенні педагогічних рад, на яких розглядаються питання життєдіяльності учнівських колективів;
• проведення соціологічних досліджень з проблем життєдіяльності учнівських колективів.

Робочий склад координаційної ради

Учнівське самоврядування  школи – це розширення діапазону діяльності дорослих і дітей – представників єдиного колективу, можливостей для їхньої співдружності, творчого пошуку і ініціативи, засіб вчитися жити і працювати за законами демократичного суспільства.

 Це ключ до цікавого та змістовного життя учнівського колективу нашої школи.